INSPIR – Program de Coaching Personalizat pentru manifestarea potentialului si alegerea carierei-Tineri gifted 14-22 ani | Minti Stralucite. Testeaza-ti Inteligenta

(maxim 2 grupe)

November 20, 2020/Blog, Stiri/admin

INSPIR – Program de Coaching Personalizat pentru manifestarea potentialului si alegerea carierei-Tineri gifted 14-22 ani (maxim 2 grupe).

Contextul programului:

In numeroase tari copiii in jurul varstei de 9-10 ani pot sa faca alegeri curriculare si deja se orienteaza legat de ceea ce vor sa faca in viata pentru ca sunt permanent reflectati de adulti in mod respnsabil legat de abilitatile si capacitatile lor. De la o varsta frageda, adultii asta urmaresc: sa le faciliteze copiilor cunoasterea de sine.

In Romania, aceast lucru nu este urmarit constient de generatiile parentale, ci este remarcat, cu amaraciune, ca o consecinta a sistemului.

Nevoile tinerilor de descoperire a altor tineri ca ei, si a felului cum gandesc, a identitatii de sine, a potentialului propriu, a competentelor si punctelor lor tari sunt acute.

Actualele turbulente din societate indica motive serioase pentru parinti si tineri sa urmareasca mai degraba dezvoltarea pe competente si descoperirea abilitatilor naturale.

Tinerii vor sa inteleaga lucruri de la bullying-ul pe care il traiesc, pana la incotro merge societatea si cum pot sa fie auto-sustenabili.

Abilitarea tinerilor pentru a isi alege constient trasee curiculare si de cariera care sa fie in aliniere cu nevoile lor, este un aspect decisiv in alegerea potrivita a traseului vocational.

Pe principiul ca abilitatile naturale se descopera in medii si cu persoane inspirationale, programul INSPIR sustine tinerii sa-si planifice dezvoltarea pe obiective alese de ei, in mod dinamic, in mod asumat.

Obiective:

Descoperirea unui traseu personalizat de educatie si vocatie alaturi de alti tineri, facilitatori si mentori
Descoperirea potentialului propriu
Contactul cu mentori. Concret, tinerii vor fi in contact cu ceea ce i-a facut pe acestia sa reuseasca in viata
Inspiratia tinerilor
Facilitarea de procese de auto-cunoastere si crestere a imaginii de sine si a increderii
Descoperirea coachingului si a relatiei cu persoane cheie pentru depasirea obstacolelor
Internship la alegere

Statistic in Romania sunt peste 200.000 tineri supradotati sub 18 ani si, de cele mai multe ori, sunt marginalizati. Nevoile lor educationale speciale sunt recunoscute in Romania prin lege (Legea 17/2007) insa aceasta lege nu se aplica.

Grupul lor este considerat vulnerabil, avand nevoie de o atentie deosebita. Nesprijiniti, ei devin incomozi, neglijati si neintelesi de profesori, familie si de mediul social. An de an, peste 97% dintre acesti tineri se pierd inutil , ajungand la abandon scolar, ratare sociala, anxietate, depresie, alienare, tentative de suicid sau fapte antisociale.

Cine poate aplica?

Tineri cu varste intre 14 si 22 de ani. Tineri testati profil giftedness, cf. WISC IV test international cu IQ> =130, sau Matrici Raven MPRSP Plus cu scor IQ>125. Cei care nu au testul de IQ realizat, il pot face la cerere pana in 15.11.2020 individual (WISC IV; tineri maxim 16 ani si 11 luni; cost 470 lei), sau pot participa la o sesiune de testare de grup MPRSP pe 7 nov. sambata, ora 10 sau 13 nov. vineri, ora 17 (orice varsta; cost 120 lei).

Scoala Parentala

Programul va implica parintii. Parintii vor urma consiliere si coaching parental de specialitate pe domeniile de lucru ale tinerilor (10 ore).

Impact direct:

Descoperirea tinerilor supradotati si sprijinirea dezvoltarii potentialului lor printr-un proces de autodescoperire si dezvoltare personalizata a vocatiei ii va conduce, in perioada sensibila a adolescentei si tineretii, la recunoasterea identitatii lor, a creativitatii si la o mai profunda cunoastere de sine si in relatie cu ceilalti, consecinta fiind alegerea inspirata a unei de cariere in acord cu valorile personale si cu competentele latente.
Consilierea adultilor va sustine asumarea parintilor ca parteneri in alegerile de cariera ale propriilor copii, pentru a fi suportivi cu acestia. Orice competenta cognitiva, emotionala, sociala, exersata intr-un context educational si nedusa si in contextul familial sau in alte contexte sociale, nu se fixeaza – nu intra in repertoriul comportamental si poate duce si la disonanta, lipsa de sens, esec personal la adolescent/tanar.
Tinerii pot fi consiliati la alegere, pe proiecte alese de ei care sa includa “Inedit, Creativitate si Impact” schimband perceptiile despre utilitatea educatiei diferite a acestui grup vulnerabil capabil sa genereze solutii si inovatii mult diferite de norma.

Impact indirect:

Campanie de informare si constientizare a comunitatii cu privire la riscurile/miturile care afecteaza dezvoltarea si evolutia tinerilor supradotati. Lucrul pe nevoile lor specifice pentru o educatie diferentiata va conduce la o mai realista abordare asupra acestui subiect aproape tabu si la decizii de grup orientate spre sustinerea acestei categorii sociale defavorizate.

Unde si Cand?

Spatiu de desfasurare: sediu Berzei 22; online; la sediul mentorilor/online pentru vizite de mentoring / career management; internship la sediul mentorilor

Orar: intalnirile au loc seara in intervalul 17-21 in timpul saptamanii; sambata in intervalul 16-19 sau duminica (ocazional); programul se poate modifica in functie de grupa.

Cum aplici?

Aplici online pe acest link.
Daca inscrierea e validata noi te vom contacta in maxim 1 zi pentru inscriere si apoi pentru un interviu personalizat: Interviul „In”. Si parintii vor participa la interviu separat. Interviu „In”– Interviu de intrare in program. Evaluare faza 0/N. „Cine sunt si ce vreau” – „Cine sunt si ce obiective am” – 1.5 h interviu tanar + 1 h interviu parental.
Doar tinerii selectionati se pot inscrie.
Selectia dureaza pana in 16 noiembrie 2020.
Inceputul programului: 18 noiembrie 2020.
Finalul Program: 15 Iunie 2021.

Ce facem concret?

Tinerii vor trece prin cateva faze succesive de lucru care vor include:

Program INSPIR – INTRO
Programul INSPIR
Interviu INSPIR

Program INSPIR – INTRO

Master-Gifted-Mind – Conceptul de mastermind a fost inventat de Napoleon Hill în 1925 și dezvoltat în cartea sa „De la idee la bani”, în 1937. Acest concept afirmă următorul adevăr: suma a două minți care gândesc împreună pe același subiect e mai mare decât părțile individuale. Cele două minți împreună formează o minte superioară. Conceptul este folosit și astăzi în diferite domenii: politică, știință, cercetare, economie, întocmai pentru generarea de idei și de soluții superioare. Grupul de Mastermind va pune laolaltă tineri dornici să crească, să se dezvolte și să ofere într-un schimb constructiv de experiențe, idei și bune practici cu alții ca ei – 20 h
Evaluarea resurselor vocaționale – Identificarea intereselor si a resurselor interne aferente pentru gasirea vocatiei – 3 h (va include descoperire interese /vocatie prin diverse instrumente- Testul JVIS – Jackson Vocational Interest Survey)